غلاف لكتاب مدرسي يثير ضجة في السعودية!!

[ظل الياسمين]

تسبب غلاف كتاب الرياضيات للعام الدراسي القادم للصف الثاني الابتدائي بردة فعل سلبية للمعلمين بعد أن اثار غضبهم ،معتبرين أن الغلاف وضع عليه حمار كبير:(1 (يقصد به المعلم) يقبل هدية الحليب من حمار صغير:(1 ( يقصد به الطالب ).

وتشير المعلومات الى أن الكتاب سيكون في المدارس اعتبارا من العام القادم حيث بدأت وزارة التربية والتعليم تطبيق برنامج تطوير للصف الأول والرابع وسيكون العام القادم للصفين الثاني والخامس والكتاب يصدر من دارالعبيكان بإتفاقية مع وزارة التربية والتعليم .

من ناحية أخرى تحدث الدكتور نايف بن هشال الرومي وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير عن أهم ملامح مشروع "نظام المقررات" ومشروع "الرياضيات والعلوم الطبيعية" وذلك عندما حل ضيفاُ على برنامج (المستشار التعليمي) الذي يقدم على اذاعة الرياض وتفاجأ الرومي بمداخلة أحد المعلمين الذي تذمر بشدة من الغلاف بالصف الثاني مما سبب إرباكا لوكيل الوزارة الذي أكد عدم علمه بهذا الغلاف وأنه سيناقش ذلك الموضوع بكامله مع المسؤولين .:thumb:

وتأتي مداخلة المتصل على البرنامج في سياق غضب عبر عنه المعلمين من خلال المنتديات التي نشرت صورة غلاف الكتاب مستنكرين وصفهم بحمار كبير يقبل الحليب من حمار:(1 صغير ( الطالب ) معتبرين أن ذلك قمة المهزلة والاستهزاء بالمربين ، مستغربين كيف تتجرأ الوزارة على اعتماده وتعلن عزمها على تدريسه للطلبة العام الدراسي القادم.

بالله عليكم هذا تطوير... ولا تدمير:ranting:

http://dc08.arabsh.com/i/01420/qnoojmm1h82t.jpg

[الغناوي]

لينا


والله انك صادقه انه تدمير مو تطوير

شكراً على ماقدمتيه والله لايهينك

تقبلي مروري مع التحيه





ومتي بود

[زمان العجايب]

عااااد حمار الله يهداهم

فيه غيره

شيء مؤسف بصراحه

الى كان هذا من نتاج تطوير تعليمنا

لينااا

دمت بخير

[عبير الروح]

اصلن المناهج المطوره الجديده مالها اي داعي
ومناهج الصف الاول الابتدائي القديم افضل بكثير

فكثير من الطلاب يحل المسئله مع المعلم دون فهم فقط تلقين لاغير

وايضا معلمين الرياضيات
لايوصلون المعلومه بشكل صح لان المنهج اصلن لايناسب الاعمار في الصف الاول الابتدائي


الله يعين بس على ذا المناهج

الله يعين مالقو الاحمار كان حطو غزال عصافير
:)

الله يعين مدري وين يبون يوصلون

شكرا لك عزيزتي

[عبدالله الغنيم]

الملاحظ في الصورة أنهم ألبسوا الحيوان – سواءً كان حماراً ، أم أيِّلا كما زعموا - لباساً براقاً نظيفاً ، فمن الممكن أنهم ظنوا واستبشروا خيراً أن الناس سيقولون كما قال الشاعر :
فلو لبس الحمارُ ثياب خزٍّ *** لقال الناسُ يا لكَ من حمار ِ
ولكنهم قالوا : يا لكِ من وزارة !

أسأل الله تعالى أن يوفق أصحابَ القرارِ ، وأن يصلح حال التعليم ، ويأخذ بزمامه إلى الأفضل ...
بارك الله فيكِ أخت لينا على هذا الموضوع وهذه اللفتة الطيبة .
إيماءة : ( صوت معلم )
حنانيك إني قد بليتُ بصبيةٍ *** أروح وأغدو كلَّ يومٍ عليهمُ
صغار نربيهم بملءِ عقولهم *** ونـبـنـيـهـمُ لـكـنـنـا نـتـهـدَّمُ
فمن كان يرثي قلبُه لمعذبٍ *** فأجدرُ شخصٍ بالرثاء المعلمُ
على كتفيه يبلغ المجدَ غيرُه *** فـمـا هـو إلا للـتـسـلـقِ سـلَّـمُ!
تحياتي ... .

[وهم أنثى]

التعليم والكتاب
في البداية أنا لا تعنيني الصورة بقدر ما يعنيني وهو المهم
أن ينظر للتطوير في الشكل فقط وهذه هي الكارثة الحقيقية
من يوصل إلى أصحاب القرار أنه مهما تطور الكتاب مضموناً
وهذا الذي يعنينا كمربين قبل أن نكون معلمين ومعلمات وأصحاب قرار
هو كيف أن يكون الكتاب قد تطور ومن سيقوم على تدريسه هو نفس الشخص
الملقني ....الذي يحتاج إلى تطوير واعي .
يا ناس كفاية من قشور لا تسمن ولا تغني من جوع ذهبنا إلى الصورة وتركنا
مضمون الكتاب لا يعيه من يقوم على تطبيقة , إي قرارت هذه التي تطور منهج وتدع
أساس المنهج وهو المعلم بلا تطوير .. غياب في غياب التعليم والتطوير والتدريب
مراكز تدريب في التعليم تعيش التلقين في التدريب فكيف سوف يتطور التعليم .
وزارة التربية والتعليم تطور ورق + معلم ومعلمة ملقن + كتاب مطور منظور لصورة دون المضمون+ مراكز تدريب بلا جدوى = طالب وطالبة بلا قواعد وبلا مهارات تعلم .
الخلل منذ البداية في كوادر بشرية لا تفقه من التعليم غير المسمى ولا من التطوير غير أغلفة لكتب لا مضمونها .
تقديري

[شبيب السبيعي]

ياسبحان الله

قلت الحيوانات .. مالقوا الا حمار "اكرم الله القراء"

انا اعتبر هذا اعتراف من وزارة الأعلام بأن التعليم وصل الى الحظيظ ..

والا ماذا نسمي تصويرهم الرجل المتعلم الرجل القدوه الرجل اللذي تم اختياره من قبلهم باالحمار اللذي لايفهم اكرمكم الله ؟

وماذا نسمي تصويرهم أجيال المستقبل والأطفال الأنقياء باالحمار اللذي لايفهم أجلكم الله ؟


اتمنى من اصحاب الشأن مراجعة هذه المقررات ومحاولة تعديلها .. حتى لايترسخ عند أجيال المستقبل بأنهم

مثل الحمير اللتي لاتفهم عندما يرون هذه الصور ويركنون الى ماشبهوا به ..



لينا ..

شكراً لك ياعزيزتي على هذا الموضوع القيم والطرح المثير ..


تحياتي للجميع ،، ،،

[صمت انثى]

ههههههههههههههههههههههههههههههه ياحرام
مالقو غير الحمار الله يسامحهم بس ولله يعين المدرسين
من التهريج اللي بيجيهم ((اكيد تدمير مايببيله سؤال))

[ام العيال]

ككككككككككككككككككككككككككككككك


لا عقب اعتذروووووو وقال بقره مو حمار


من جد شر البليله مايضحك


الف شكر عالموضوع

[ظل الياسمين]

شكرا لكم جميعا

لاخلا ولا عدم بحضوركم النير

يسلمكم ربي

[شامان]

ليتها .. وقفت على الغلاف ...
----------------------------

ومع إحترامي .. بعض المعلمين متوافق مع الصوره تماماً